Модуль 11

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде дослідницько-проектна діяльність. Використання проектів у навчально-виховному процесі дуже важливо. Планую використовувати набуті знання у своїй діяльності.

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені зрозуміти мою роляь як фасилітатора проекта. уміння розумно поставити запитання - це основа якісного навчання. За фасилітаторами - майбутнє навчання.

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зрозуміти підходи до диференціації роботи учнів над проектом, зрозуміти, як організувати самостійну роботу учнів під час опрацювання тематичних питань.

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме які треба ставити запитання до учнів. Робота над модулем спонукала до корекції прикладу учнівської статті.

Модуль 7

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів? Працюючи з модулем 7 я створила учнівську вікі-статтю. Досить цікаво було працювати в вікі, незважаючи на погану роботу сайту. Бажаю Успіхів в роботі.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з партнерами з різних країн світу через Інтернет.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
- інтернет надає багато можливостей для заохочення учнів до навчання
- майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті.
Але при цьому не можна забувати про авторські права і використовувати інформацію тільки на законних засадах

Модуль 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме те, що застосування різних видів оцінювання надає нам відомості щодо якості розуміння учнями ключових понять навчального матеріалу та рівня сформованості в них відповідних навичок.

Модуль 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме те, що вони  сприяють розвитку мислення та спонукають до дії, заохочують учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомагають учням повністю зрозуміти основні концепції, допомагають досліджувати та структурувати фактичні дані

Модуль 2

Проектна діяльність допомагає в реалізації державних стандартів навчання, дозволяє систематизувати набуті знання. Метод проектів здійснює інформаційну інтеграцію, що повністю відповідає сучасним потребам суспільства

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обміркувати мої цілі навчання на цьому тренінгу, розширив мої можливості працювати у різних форматах для підвищення ефективності діяльності